RD en la Vanguardia Educativa: Ministro De Camps participa en Cumbre Global de la UNESCO en París.

La República Dominicana reafirma su presencia en el tablero educativo internacional con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, en una agenda de alto nivel en la sede de la UNESCO. El encuentro, que reúne a líderes de todo el mundo, se centra en dos ejes críticos para el futuro de las naciones: la transformación digital y la equidad educativa.

Desde este lunes 23 de marzo, el titular del MINERD encabeza la delegación dominicana en la reunión anual de la Coalición Mundial por la Educación, un espacio diseñado para articular respuestas compartidas ante las brechas de aprendizaje acentuadas por la digitalización.

Transformación Digital: El Eje de la Gestión

La intervención inicial del ministro De Camps tuvo lugar este 23 de marzo en el segmento ministerial dedicado al desarrollo de capacidades digitales. Durante su discurso, compartió los avances de la República Dominicana en la integración de tecnología en las aulas, no solo como herramienta, sino como un motor de innovación y desarrollo productivo.

«La transformación digital es un eje transversal de nuestra gestión; buscamos modernizar el sistema para fortalecer la empleabilidad de nuestros jóvenes en una economía basada en el conocimiento», destacó el funcionario ante sus homólogos internacionales.

Lanzamiento del Informe GEM 2026

Uno de los puntos culminantes de la visita será el próximo 25 de marzo, con el lanzamiento oficial del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM Report 2026). Este documento es considerado la «brújula» de la educación global y este año pone especial énfasis en:

• Permanencia Escolar: Estrategias para evitar la deserción en poblaciones vulnerables.
• Inclusión: Reducción de brechas asociadas a la discapacidad y factores socioeconómicos.
• Equidad Territorial: Garantizar que la calidad educativa llegue tanto a zonas urbanas como rurales.

Cooperación y Alianzas Estratégicas

Además de los foros multilaterales, De Camps agotará una serie de reuniones bilaterales con autoridades de la UNESCO y actores clave del ecosistema educativo global. El objetivo es captar buenas prácticas y explorar nuevas vías de colaboración en formación técnica y desarrollo de capacidades docentes.

Una Hoja de Ruta hacia el Futuro

La presencia dominicana en París no es casual. Se alinea con la hoja de ruta del Ministerio de Educación que busca conectar los aprendizajes con las demandas del mercado laboral moderno. Al participar en estos diálogos, el país no solo expone su experiencia, sino que se posiciona para recibir apoyo técnico y financiero en proyectos de innovación educativa.